Pirâmide da Aprendizagem: o que é e como funciona na prática?

Pirâmide da Aprendizagem: o que é e como funciona na prática?
Pirâmide da Aprendizagem: o que é e como funciona na prática?
Pirâmide da Aprendizagem: o que é e como funciona na prática?

A Pirâmide da Aprendizagem, também conhecida como Pirâmide de William Glasser, é um modelo que representa graficamente a eficácia de diferentes métodos de aprendizagem. Descubra nesse artigo a Pirâmide da Aprendizagem: o que é e como funciona na prática.

Vamos nessa?

O que é a Pirâmide da Aprendizagem?

A pirâmide foi desenvolvida pelo psiquiatra americano William Glasser na década de 1960 e tem como objetivo mostrar que a retenção do conhecimento é maior quando os métodos de ensino são mais interativos e participativos.

 

Como funciona na prática a Pirâmide da Aprendizagem?

A pirâmide é composta por 6 níveis, que representam diferentes formas de aprendizagem, em ordem crescente de eficácia:

1.Ler: é o método mais passivo de aprendizagem e tem a menor retenção do conhecimento. Estudos mostram que, em média, apenas 10% do que é lido é retido na memória a longo prazo.

2. Escutar: ouvir uma palestra ou aula é mais eficaz do que apenas ler, mas ainda é um método passivo de aprendizagem, com uma retenção de cerca de 20%.

3. Ver: ver imagens, slides, gráficos, vídeos pode aumentar a retenção do conhecimento para cerca de 30%.

4. Ver e escutar: ver demonstrações ou exemplos práticos tem uma retenção de cerca de 50%.

5. Perguntar e debater: discutir e debater ideias em grupo aumenta a retenção do conhecimento para cerca de 70%.

6. Praticar e ensinar: praticar e aplicar o conhecimento em situações reais é o método mais eficaz de aprendizagem, com uma retenção de cerca de 90%.


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Porque você deve considerar a Pirâmide da aprendizagem para T&D?

A Pirâmide da Aprendizagem sugere que os métodos de aprendizagem mais interativos e participativos, como a discussão em grupo e a prática ativa, são os mais eficazes na retenção do conhecimento.

Por isso, é importante que as empresas considerem esses métodos ao planejar seus programas de treinamento e desenvolvimento na educação corporativa, buscando aumentar a participação e a interatividade dos funcionários no processo de aprendizagem.

 


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